O... "VESTIR" CON UN ESTILO FORMAL NUESTRA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA
Como dirían las mejores tarjetas de invitación de eventos, ante una ceremonia escrita de nuestra expresión lingüística, resulta, de obligado cumplimiento, acudir a todos nuestros textos formales, vistiendo "de rigurosa etiqueta".
En este sentido, deberemos usar siempre un estilo formal( o registro formal) en los siguientes
contextos lingüísticos: 1)Respuestas
de ejercicios, tanto en exámenes como en ejercicios de clase.2)Redacciones
escritas (Salvo en algún caso de texto literario). 3) Exposiciones
orales formales. 4) Cartas
formales, instancias, reclamaciones...
Veamos algunos de las características lingüísticas
o" complementos básicos" del estilo formal...
1.- Desde el punto de vista léxico, deberemos proveernos en el armario lexicográfico:
a) De vocabulario
rico y preciso en matices. b) Tecnicismos.
Y, en contraposición,
c) Evitaremos
utilizar palabras comodín ( cosa, coger, echar...).
d) Tampoco ( tampoco) se deberán repetir palabras. Sustituiremos la repetición de términos con sinónimos acertados.
2.- Desde el punto de vista sintáctico:
a.- Evitaremos
repetir estructuras. La repetición de frases o secuencias empobrecen y afean el discurso formal ( En textos expositivo-argumentativos, en textos narrativos, salvo por una cuestión estética muy precisa de estilo deben ser descartados.).
Recuerda que los paralelismos sintácticos son propios exclusivamente de los textos literarios ( Por ejemplo, en las canciones, romances, epopeyas...) o en los textos publicitarios.
b.- Evitaremos
enlazar constantemente las frases y las oraciones de nuestro texto solo y exclusivamente con los conectores: " y" o "que" (El empleo reiterado de estas conjunciones para unir nuestras ideas perjudica gravemente la salud discursiva y denota pobreza intelectual en el razonamiento)
c.- Está
prohibido también comenzar el discurso por: "bueno"," pues", "que", " esto es ..." o " este es", " el cual".
d.- Conectaremos
las ideas y las frases con conectores formales, propios de un discurso escrito:
1.- Conectores de orden (en primer lugar,
para comenzar, seguidamente…, a continuación, en segundo lugar...etc.)
2.-
Conectores de contraste (por el
contrario, no obstante, en cambio, después de todo…)
3.-
Conectores de causa/consecuencia (por lo
tanto, en consiguiente, en consecuencia…)
4.-
Conectores para concluir (en definitiva,
en conclusión, en suma, en efecto…)
5.-
Conectores de adición (además, así
mismo, del mismo modo, es más…)
OTROS COMPLEMENTOS DE INTERÉS PARA TU TEXTO DE ETIQUETA SON:
A.- Errores comunes de expresiones que se deben
evitar al localizar un texto:
- "El texto se sitúa en la parte de…", "El fragmento se sitúa en la parte de…", - "Estamos delante de un texto…" , " El texto trata sobre...", " Es un trozo de narración", "... Es un pedazo de novela"...
B.- RECUERDA TAMBIÉN QUE PARA DEFINIR o ABORDAR UN TEMA NO PUEDES UTILIZAR ESTRUCTURAS TIPO:
"X es cuando..."-------------------------" Y es que..."
A CONTINUACIÓN, PIENSA TÚ ESTRUCTURAS PRECISAS PARA INICIAR UN COMENTARIO DE TEXTO ( En lo que a localización y tema de un texto literario se refiere)
hhttp://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid2/unidad1/viciosyerrores/registroformal
