Sin artimañas, se lanza a la maraña de redes este blog de lengua y literatura... para poder refugiarnos, en tiempos de cólera, en un cuarto propio.
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lunes, 28 de marzo de 2022

PRETEXTO: Preciosa y el aire y otros romances versionados ( Camarón, Dellafuente..)

Romancero Gitano - Preciosa y el Aire - Wattpad

1.- Desarrolle el tema “Rasgos formales en el Romancero gitano”. Apóyese, para ello, en el fragmento, que deberá localizar en la estructura de la obra:

Preciosa tira el pandero
y corre sin detenerse.
El viento-hombrón la persigue
con una espada caliente.

Frunce su rumor el mar.
Los olivos palidecen.
Cantan las flautas de umbría
y el liso gong de la nieve.

 ¡Preciosa, corre, Preciosa,
que te coge el viento verde!
¡Preciosa, corre, Preciosa!
¡Míralo por dónde viene!
Sátiro de estrellas bajas
con sus lenguas relucientes.

https://www.youtube.com/watch?v=wbmNtpFH5zk

Solucionario ABAU:
Después de una breve introducción que presente la obra, el alumnado deberá localizar adecuadamente el fragmento en la estructura interna o externa (pueden decir que pertenece al romance de “Preciosa y el aire”; situarlo en el bloque primero, compuesto por romances de asuntos gitanos contemporáneos, o indicar que se engloba en la primera serie, más lírica, con creación de dos mitos –la luna y el viento– y con dominante presencia de las mujeres) y centrarse en los
aspectos formales de la obra, apoyándose en el texto propuesto.
En cuanto a los rasgos propios del neopopularismo, cabe señalar, por ejemplo: el empleo del esquema métrico del romance; el uso del presente con valor de pasado (versos 1 a 7); el estilo directo (versos 9 a 12) o los recursos de repetición, como el paralelismo (versos 7-8), el
quiasmo (versos 5-6) o la epanadiplosis (versos 9 y 11).
Con respecto a los rasgos más vanguardistas, destaca la presencia de metáforas (“flautas de umbría”), sinestesias (“viento verde”), símbolos (el viento, el mar, Preciosa…), cuyo significado deberían explicar, y la armonía entre la imaginación más audaz (a partir de la personificación de los elementos de la naturaleza) y la base realista. En este sentido cobra especial protagonismo el viento antropomorfizado (“viento-hombrón”) que persigue a Preciosa “con una espada caliente”,
pero también el paisaje que reacciona ante la situación (“Frunce su rumor el mar”, “Los olivos palidecen”).
Además, se identifican otros recursos característicos del poemario como la base realista ya mencionada o el sensualismo y la atención a lo concreto (preferentemente a lo que captan los sentidos). En los versos se percibe el miedo de Preciosa a través de sus acciones precipitadas (“Preciosa tira el pandero/y corre sin detenerse”). 

WEBGRAFÍA

ROMANCERO VIEJO (E.M.) Y ROMANCERO NUEVO ( SIGLOS DE ORO):

 https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/romancero-viejo--0/html/

https://www.profedelengua.es/ROMANCERO_VIEJO_provisional.pdf

https://www.biblioteca-antologica.org/es/wp-content/uploads/2019/08/QUEVEDO-Romances-.pdf 

https://arxiu-web.upf.edu/todogongora/poesia/romances/index.html

 ROMANCERO GITANO:

https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/romancero-gitano-785135/html/

VERSIONES

1.-  Luna, luna:

Camarón de la isla:  https://www.youtube.com/watch?v=G03oGsAz3ZM 

Dellafuente: https://www.youtube.com/watch?v=UK1bwx7uDy0   

Carmén París: https://www.youtube.com/watch?v=PNtmX6TvVVg ( Luna, luna)

Carmen París: 

https://www.youtube.com/watch?v=Z4eLNavYOIg ( Luna, luna con ilustraciones para niños)

https://www.youtube.com/watch?v=44wGy4O3QBU ( Idem. Subtitulado)  

2.- Sonámbulo: 

Ana Belén y Manzanita: https://www.youtube.com/watch?v=SdfrwlR6cN4

https://www.youtube.com/watch?v=NylMkrFkCEY

3.- Emplazado- Amargo: 

Camarón: https://www.youtube.com/watch?v=BbxZBMVUhQU

Piezas: https://www.youtube.com/watch?v=mIK2VroqpaA ( Rap)

Vicente Pradal:  https://www.youtube.com/watch?v=u_6gBsEZxC0

Margarita Xirgú:  https://www.youtube.com/watch?v=jhclRB1oSqw

4.- La casada infiel: 

Vicente Pradal: https://www.youtube.com/watch?v=Bqy6NncLxBs

Película: 

La novia:  

https://www.youtube.com/watch?v=q57xBXnFrYs 

https://www.youtube.com/watch?v=Kkf1XT45O2c

 https://www.youtube.com/watch?v=SASmPFHqDX0

https://www.youtube.com/watch?v=KMmdvpjTNzM

MÁS WEBGRAFÍA 

1.- ROMANCERO GITANO:


https://es.slideshare.net/mdpc/lorca-romancero-gitano-19392330?next_slideshow=1

http://chusrios20.blogspot.com/

https://www.youtube.com/watch?v=9gF6rC2pvb4&pbjreload=10  ( Soledad Montoya)

https://prezi.com/w2pydx3aae-j/la-monja-gitana/

2.- OTRAS VERSIONES DE OTROS ROMANCES

Vicente Monera: https://www.youtube.com/watch?v=NKxMEW-Z54s ( La monja gitana)

Vicente Pradal: 

 https://www.youtube.com/watch?v=dRS_kZYR3SY  ( Romance de la guardia civil)

https://www.youtube.com/watch?v=R9IrygQs2P8  ( Reyerta) 


RECITADOS

https://www.youtube.com/watch?v=jhclRB1oSqw ( Romance del emplazado por Margarita Xirgú)
https://www.youtube.com/watch?v=GxpOksdj1MM ( R.Sonámbulo por Jorge Mistral)


DISCO ENTERO - ROMANCERO GITANO ( VICENTE PRADAL)
https://www.youtube.com/watch?v=o-T7yg7vzLA&list=PLCKfPCMNSPll5GlsPPloM0O25EzjcXnxj





Lamentación sobre Cristo muerto (Mantegna)


Después de una breve introducción que presente la obra, el alumnado deberá localizar adecuadamente el fragmento en la estructura interna o externa. Para dicha localización, puede indicar que pertenece al comienzo del décimo segundo poema del libro, «Muerte de Antoñito el Camborio», situarlo en el bloque primero (compuesto por romances de asuntos gitanos contemporáneos) y/o indicar que se engloba en la serie de los tipos míticos masculinos. A continuación, debe centrarse en los rasgos formales de la obra, apoyándose en el texto propuesto. Entre las referencias que se podrían señalar, sin ser necesario que se ejemplifiquen todas, se encuentran los rasgos propios del neopopularismo. Por ejemplo, en estos versos, el comienzo in medias res (relacionado con el fragmentarismo de los romances medievales), los recursos de repetición propios de la literatura tradicional (como la anáfora y la repetición de los dos primeros en el poema a modo de estribillo) o el empleo del esquema métrico del romance. Con respecto a los rasgos más vanguardistas, destaca la abundancia de metáforas audaces («En la lucha daba saltos / jabonados de delfín», «les clavó sobre las botas/mordiscos de jabalí») o la presencia de símbolos y metonimias («voz de clavel varonil», «voces de muerte», «voces antiguas», «cuatro puñales»), cuyo significado deberían explicar. Además, se identifican otros recursos característicos del poemario como la base realista (en este caso la acción se desarrolla «cerca del Guadalquivir») o el sensualismo y la atención a lo concreto (preferentemente a lo que se capta a través de los sentidos), que aparecen a veces ligados al incluir indicaciones exactas (aquí, por ejemplo, se hace referencia a los cuatro atacantes, «cuatro puñales»). Distribución orientativa de la puntuación: - Introducción que presente la obra y localización del fragmento en la estructura interna o externa: 0.5 - Explicación de los rasgos formales de la obra: 1 - Referencias al fragmento en la explicación de los rasgos formales de la obra: 0.5 - Además, se podrá sumar hasta 0.25 en función del nivel de expresión escrita: corrección, adecuación, riqueza léxica y gramatical, distribución en párrafos, convenciones de citas... 

https://ecommons.luc.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=3319&context=luc_theses

 

 

 



miércoles, 26 de febrero de 2020

PRETEXTO: SONETOS DEL AMOR OSCURO y AMORES OSCUROS


El poeta pide a su amor que le escriba

Amor de mis entrañas, viva muerte,
en vano espero tu palabra escrita
y pienso, con la flor que se marchita,
que si vivo sin mí quiero perderte.

El aire es inmortal, la piedra inerte
ni conoce la sombra ni la evita.
Corazón interior no necesita
la miel helada que la luna vierte.

Pero yo te sufrí, rasgué mis venas,
tigre y paloma, sobre tu cintura
en duelo de mordiscos y azucenas.

Llena, pues, de palabras mi locura
o déjame vivir en mi serena noche
del alma para siempre oscura.

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https://federicogarcialorca.net/obras_lorca/sonetos_del_amor_oscuro.htm

https://www.elmundo.es/cultura/2014/08/25/53fa12b9ca4741d76c8b4573.html

LOS "AMORES OSCUROS" DE LORCA:

miércoles, 12 de febrero de 2020

PRETEXTO: CIUDAD SIN SUEÑO

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CIUDAD SIN SUEÑO

Nocturno de Brooklyn Bridge
              
No duerme nadie por el cielo. Nadie, nadie.
No duerme nadie.
Las criaturas de la luna huelen y rondan sus cabañas.               
Vendrán las iguanas vivas a morder a los hombres que no sueñan
y el que huye con el corazón roto encontrará por las esquinas
al increíble cocodrilo quieto bajo la tierna protesta de los astros.


Resultado de imagen de cocodrilo surrealismo
              
No duerme nadie por el mundo. Nadie, nadie.
No duerme nadie.
Hay un muerto en el cementerio más lejano               
que se queja tres años
porque tiene un paisaje seco en la rodilla;               
y el niño que enterraron esta mañana lloraba tanto
que hubo necesidad de llamar a los perros para que callase.               Resultado de imagen de cocodrilo surrealismo

No es sueño la vida. ¡Alerta! ¡Alerta! ¡Alerta!
Nos caemos por las escaleras para comer la tierra húmeda
o subimos al filo de la nieve con el coro de las dalias muertas.
Pero no hay olvido, ni sueño:               
carne viva. Los besos atan las bocas
en una maraña de venas recientes               
y al que le duele su dolor le dolerá sin descanso
y al que teme la muerte la llevará sobre sus hombros.
              
Un día
los caballos vivirán en las tabernas
y las hormigas furiosas               
atacarán los cielos amarillos que se refugian en los ojos de las vacas.    

Resultado de imagen de hormigas buñuel           

Otro día
veremos la resurrección de las mariposas disecadas               
y aún andando por un paisaje de esponjas grises y barcos mudos
veremos brillar nuestro anillo y manar rosas de nuestra lengua.
¡Alerta! ¡Alerta! ¡Alerta!               
A los que guardan todavía huellas de zarpa y aguacero,
a aquel muchacho que llora porque no sabe la invención del puente
o a aquel muerto que ya no tiene más que la cabeza y un zapato,
hay que llevarlos al muro donde iguanas y sierpes esperan,
donde espera la dentadura del oso,               
donde espera la mano momificada del niño
y la piel del camello se eriza con un violento escalofrío azul.

Resultado de imagen de hormigas buñuel
              
No duerme nadie por el cielo. Nadie, nadie.
No duerme nadie.
Pero si alguien cierra los ojos,
¡azotadlo, hijos míos, azotadlo!               
Haya un panorama de ojos abiertos
y amargas llagas encendidas.               
No duerme nadie por el mundo. Nadie, nadie.
Ya lo he dicho.
No duerme nadie.               
Pero si alguien tiene por la noche exceso de musgo en las sienes,
abrid los escotillones para que vea bajo la luna               
las copas falsas, el veneno y la calavera de los teatros.



1.- Contextualiza este poema en la obra a la que pertenece de Lorca. 
2.- Explica tema(s) y características formales del mismo.
http://www.rtve.es/noticias/20191024/parasitos-satira-salvaje-magistral-lucha-clases/1985076.shtml

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