TRABALLO ACADÉMICO SOBRE A ODISEA E OS SEUS DIFERENTES CONTIDOS TEMÁTICOS ( HEROES, HEROÍNAS, DEUSES,DEUSAS, CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL).
N.B.: Seguide as pautas para elaborar un traballo académico expositivo de diapositivas, seguindo o esquema xa estudado e traballado e que aparece no blogue con unha entrada denominada como traballo académico.
CONTIDOS A DESENVOLVER:
Escollede só unha temática e desenvólvedea en varias diapositivas. Mínimo: dez.
1.- RELIXIÓN, HISTORIA, HEORES-HEROÍNAS LITERARIOS: Odiseo e a baixada ao Reino dos mortos: Diapositivas explicando por orde de aparición os heroes-heroínas, deuses e deusas que encontra Ulises no descenso ao Hades.
Introducide algún texto literario da Odisea que faga alusión a estes personaxes.
Tentade explicar quen son, que función teñen, simbolizan etc? Aparecen noutras obras de literatura?
Contextualizade antes que é o Hades e que fai Ulises para entrar nel?
Páxinas 54-59 da versión de Rosemary Sutcliff
2.- HISTORIA-ARTE- CULTURA: Costumes gregas: Reino dos Feacios e Ítaca: Deportes que practican, danzas, música, literatura, banquetes, sacrificios...Tentade mencionalas por orde de aparición.
Páxinas 85-124 da versión de Rosemary Sutcliff
3.- RELIXIÓN -SOCIEDADE- LITERATURA- A MULLER NA SOCIEDADE GREGA: Tipos de muller na Odisea: Quen son, que función teñen, que representan? Que roles representan?.
Estudádeas desde o punto de vista da tradición patriarcal na sociedade na que están inmersas.
PRAZO DE ENTREGA FINAL: 18 DE DECEMBRO
PRAZO DE ENTREGA DA PRIMEIRA FASE: 15 DE DECEMBRO
METODOLOXÍA DE TRABALLO: EN GRUPO- MÁXIMO 3- OU INDIVIDUAL.
Bibliografía:
http://laodiseahomerocuartoeconomia.blogspot.com.es/2013/04/personajes-femeninos-de-la-odisea.html
https://blocs.xtec.cat/literaturauniverso/la-odisea/#:~:text=Este%20poema%20est%C3%A1%20estructurado%20en%2024%20cantos,de%20Odiseo%20y%20la%20venganza%20de%20Odiseo.
https://sites.google.com/view/encerradas-mujeresyliteratura/p%C3%A1gina-principal
https://amodelcastillo.blogspot.com/2016/02/hachas-de-bronce.html
Recursos épicos frecuentes en La Odisea
Invocación a la Musa
«Háblame, Musa, de aquel varón de multiforme ingenio,
que anduvo errante mucho tiempo después de destruir la sagrada Troya.»
Invocación típica de la épica. Subraya el carácter oral y sagrado del poema y presenta a Ulises como héroe astuto.
2. Epítetos épicos:
Función:
Facilitan la memorización (origen oral) y refuerzan los rasgos esenciales de los personajes.
Epítetos épicos de Ulises
Ulises es el personaje con más epítetos, lo que subraya su complejidad como héroe:
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«Ulises, fecundo en ardides»
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«Ulises, el astuto, el de multiforme ingenio»
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«El sufrido divino Ulises»
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«El paciente Ulises»
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«Ulises, semejante a un dios en prudencia»
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«El héroe de muchas astucias»
«Ulises, el prudente»
Estos epítetos destacan la inteligencia, resistencia y astucia, rasgos que lo diferencian del héroe puramente guerrero (como Aquiles).
Epítetos épicos de dioses
Atenea
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«Atenea, la de ojos de lechuza, la de los ojos glaucos, la de los ojos verdes»
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«Palas Atenea, la prudente»
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«La hija de Zeus, de mente sagaz»
Zeus
Poseidón
Los epítetos divinos o refuerzan el poder sobrenatural de los dioses y su relación con la naturaleza o son rasgos físicos.
Epítetos épicos de otros personajes
Penélope
Telémaco
Eumeo
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«El porquerizo fiel»
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«El divino porquerizo»
:
Estos epítetos refuerzan valores como la fidelidad, la lealtad y la prudencia.
Epítetos épicos de la naturaleza y el tiempo
La naturaleza se presenta de forma poética y solemne, casi como un personaje más del poema.
Los epítetos son fórmulas fijas que acompañan a personajes y elementos naturales, reforzando cualidades esenciales y el ritmo del poema.
3. Repeticiones formularias:
«Así dijo, y todos guardaron silencio.»
«Cuando apareció la Aurora de rosados dedos…»
Estas fórmulas se repiten en distintos momentos del poema y reflejan su origen en la tradición oral.
4. Símil épico
«Como un león de los montes, confiado en su fuerza,
avanza entre el ganado, así Ulises se lanzó contra sus enemigos.»
Comparaciones largas con como, tal como, cual que relacionan acciones heroicas con escenas de la vida cotidiana o la naturaleza.
Ejemplo típico:
El héroe comparado con un león, un árbol o un artesano.
Función:
Ennoblecen la acción y facilitan la visualización.
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