PRETEXTO: SINTAXIS PARA PRINCIPIANTES y YA NO TANTO

 (TRIKONASANA)

 

6. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO

    

   1.- ANALIZA LOS SINTAGMAS VERBALES  SIGUIENTES:
   

    
   

   1.A.- POR UN LADO, ANALIZA LOS SINTAGMAS INTERNOS DE QUE SE COMPONEN Y ESPECIFICA LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES QUE LOS CONSTITUYEN Y POR OTRO, ESPECIFICA LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS QUE DESEMPEÑA CADA SINTAGMA DENTRO DE LA ORACIÓN ( SUJ- CD-CI-CRÉG-C. PTVO-C.ATRIB-C.CIRC).  

    

   1.B. RECUERDA QUE LO PRIMERO ES ANALIZAR LA FORMA VERBAL Y ENCONTRAR EL SUJETO Y A CONTINUACIÓN, CONCRETAR  QUÉ TIPO DE ORACIONES SON ( E. ATRIBUTIVAS O PREDICATIVAS) 
   

    
   

   a.- Nada parece nunca objetivo.

7. b.-  Llegamos muy cansados de la excursión.
   

8. c.- Nos gusta siempre lo mismo.      
   

9. d.- Una crítica afecta a cualquiera.
   

10. e.- Algunos admiran  equivocadamente a ciertos ídolos poco fiables.
    

    f.- Nueve de cada diez pacientes son niños.  

    g.- En muchos procesos cognitivos, ideas muy engañosas se apoderan de nuestra mente con facilidad.

    h.- Quiero el café sin azúcar.

    i.- ¿ Te preocupa su adicción a los pistachos?.

    j.   Todo se convierte en un peligro, a veces.   

    k.- Aquel grupo musical terminó afónico después del concierto. 

    
    

    IMPORTANTE: DEBES TENER SIEMPRE LAS DOS HOJAS DE ESQUEMAS DE MORFOLOGÍA  BÁSICA Y TUS NOTAS PARA EL ANÁLISIS.
    

     
    

    2.- Construye un texto que contenga tres oraciones coordinadas: una copulativa, otra adversativa y otra disyuntiva ( Se estructuran con conjunciones o locuciones conjuntivas de la hoja del esquema de Morfología básica)  y tres oraciones subordinadas, una  causal, otra final y otra consecutiva ( El procedimiento es el mismo: busca en el esquema de Morfología básica). 

     

    RECUERDA : Algo que también te puede ayudar para aprenderte las conjunciones es conocer los conectores que se emplean para la cohesión de los textos.      
    

     

11. 3.- ¿ QUÉ FENÓMENO SE OBSERVA EN ESTOS EJEMPLOS?

     

    a.- La noticia me la dio tu hermana.

    b.- A nosotras, nos impresiona mucho esta actitud.
    

     

    3.- ESCRIBE TRES FRASES DIFERENTES CON SINTAGMAS VERBALES QUE NO TENGAN SUJETO Y POR TANTO, SEAN ORACIONES IMPERSONALES.
    

1.  
    
   (Vasisthasana) SINTAXIS UN POQUITO MÁS REBUSCADA
    
   1.- Os quiere.   
2.  Volvió a desear una racha de suerte de las de antes.
3. Ayer hizo bastante frío en el insti.
4. Me interesa mucho el partido de mañana.
5. Él se volvió algo engreído después de su nombramiento.
6. Siempre coincidimos en los gustos de todo.
7. ¡ Aléjate de esas compañías por tu propio bien!
8. Los prejuicios no dejan ver nunca la verdad.
9. ¿ Quién ha pensado alguna vez en mí?
10. La alumna expuso el trabajo muy tranquila.    

Solucionarios de otros ejercicios : 

Análisis morfo-sintáctico por orden de aparición:

A.- ESTRUCTURA 1:

Era tan sensible--------------Tan fuerte

B.-  SINTAGMAS ADJETIVALES QUE FUNCIONAN COMO ATRIBUTOS:

Tan: Adverbio indefinido. Funciona como Mod.

Sensible o fuerte: Adjetivos calificativos. Funcionan como N.

C.-  VALORES DEL SE:

Esforzarse: Verbo pronominal

Adelantarse: : Verbo pronominal

Se estaba cocinando: Marca de pasiva refleja. Perífrasis aspectual durativa

Se imaginarán: Verbo pronominal

Se desbordaron:

Se había evaporado: Verbo pronominal

Se le fue la leche: Verbo pronominal

Se vieron: Verbo pronominal

Se las sabía: Verbo pronominal

Se ofreció: Verbo pronominal

Se consideraba: Verbo pronominal

Se casó: Verbo pronominal

Se merecían: Verbo pronominal

Preocuparse:  Verbo pronominal

D.-  VALORES DE QUE:

Que: ( los llantos) pronombre relativo-SUJ

Provocaron que: conj- NEXO

Que: ( la sopa) pronombre relativo-SUJ

Sabía que, determinaba que, contaba que: conj- NEXO

Que: ( las lágrimas) pronombre relativo-SUJ

que había quedado:  ( el residuo de lágrimas) pronombre relativo-SUJ

que cubría:  ( la loseta roja) pronombre relativo-SUJ

que utilizaron (cinco kilos): ) pronombre relativo-CD

de que. Conj - NEXO

ni nada que se le pareciera: pronombre relativo- SUJ

 

11.