Literatura universal I : Edad Antigua - Introducción- Material- Antologías

DIAPOSITIVAS - LITERATURAS - EDAD ANTIGA

Literatura Universal from guest606a98f

1 literaturas-orientales 5to from tutithecat

http://www.educar.org/inventos/alfabeto.asp


Literaturas sagradas vs. literaturas contemporáneas:

http://www.youtube.com/watch?v=ZhcXMbZPi2g

http://www.youtube.com/watch?v=zt2SLJ1MuaI

Diferencias entre mito y leyenda:

https://www.estudiaraprender.com/2011/10/01/mitos-y-leyendas-de-la-literatura-universal/


Material didáctico da materia  (Algunos enlaces y materiales de otros compañerxs ): 

1.-http://dinora-lu.blogspot.com/2012/02/fernando-pessoa-el-ortonimo.html

https://ciervalengua.wordpress.com/2010/09/20/literatura-universal-libro-de-texto/

https://ciervalengua.files.wordpress.com/2010/09/literatura-universal.pdf

https://ciervalengua.files.wordpress.com/2010/09/literatura-universal2.pdf

2.- http://literaturauniversaliesames.blogspot.com.es/search/label/Literatura%20latina.

3.- http://letrasheridas.wordpress.com/

4.-  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/convivenciaeigualdad/rrv/html/2p/00.pdf

Antología de textos de literatura universal:

http://museoliterario.blogspot.com.es/2007/02/la-nube-mensajera-de-kalidasa.html

http://elblogdemara5.blogspot.com.es/2017/08/dante-y-la-divina-comedia-los.html

Leyendas y mitos adaptados por Alejandro Casona:

http://educaveloz.galeon.com/

 


https://drive.google.com/drive/folders/1_HRq3GB0qaRR8dS-oauIZIHq90eJRTlh

PRE-TEXTO LXIX: LA GRAMATICA DE LA FELICIDAD: El código de la Amazonía

Documental de Antropología Lingüística:

http://www.dailymotion.com/video/xy09he_el-codigo-de-la-amazonia_lifestyle?search_algo=2

Realiza un pequeño escrito expositivo que trate en diferentes epígrafes la historia personal de Daniel Everett con la tribu de los Pirahãs. Trata, además,  los aspectos más interesantes de la peculiar  lengua de los Pirahãs. Divide sus características en fonética, morfosintaxis y léxico. 

PRETEXTO LXVIII: LA FUERZA DE BABEL

Una vez hayas visto el documental:
La fuerza de Babel:http://www.dailymotion.com/video/x10j4le_la-fuerza-de-babel_lifestyle,  desarrolla un texto expositivo que aborde los siguientes puntos:
0.- Pequeña introducción del trabajo
1.- Ventajas del multilingüismo ( educación, alzheimer...)
2.- Piedra Rosetta, indo: lenguas extinguidas y diversidad lingüística.
3.- a) Wikipedia b) Judeo-español, sefardí o ladino
4.- Multilingüismo y Comunidad económica europea
5.- Lengua y economía
6.- Traducción de lenguas  en la CEE
7.- Tecnologías lingüísticas: reconocimiento de habla , traducción automática
8.- Bilingüismo social: identidad y poder
9.- Conclusiones propias

Pretexto LXVII: Barroco y Corrales de comedias ( S.XVII)

http://paola-literatura.blogspot.com.es/2012/07/

El barroco de Actimoliner Actimoliner

https://gonzalezserna.files.wordpress.com/2015/01/siglos_oro_general.pdf

 http://disparataria.blogspot.com/2013/05/francisco-de-quevedo.html


http://www.amargolles.net/?p=4100

http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/quizbarroco.htm

LOPE -OSORIO

https://www.youtube.com/watch?v=bEDCs2F6ybI 

TRAILER

 https://www.youtube.com/watch?v=3g9UChf5e9A  

DREXLER

https://www.youtube.com/watch?v=stGG4ZUKATY

https://insulabaranaria.com/2013/04/12/unos-amores-despechados-y-unos-libelos-ofensivos/ 

https://www.vanitatis.elconfidencial.com/famosos/2021-01-23/lope-de-vega-escritor-hijos-historia-amor-literatura-siglo-oro_2915539/ 

 ESCENAS IMPORTANTES:

http://dominar.free.fr/beaussier/bcoursPLE/lope.htm

BEEF ENTRE CERVANTES Y LOPE

https://lajauladelifiwp.wordpress.com/2019/11/17/la-otra-gran-enemistad-del-siglo-xvii-cervantes-y-lope-de-vega/

https://theconversation.com/cervantes-y-lope-de-vega-una-rivalidad-de-comedia-119966 

BEEF ENTRE GÓNGORA Y QUEVEDO 

https://blocs.xtec.cat/yelversocaealalma/2012/02/09/poemas-satiricos-y-burlescos-de-gongora-y-quevedo/

 

 https://es.wikipedia.org/wiki/Nariz_aguile%C3%B1a

https://www.youtube.com/watch?v=P_SfrQk_Mvk&t=227s

 Un soneto de Gloria Fuertes

A VECES QUIERO PREGUNTARTE COSAS

A veces quiero preguntarte cosas,
y me intimidas tú con la mirada,
y retorno al silencio contagiada
del tímido perfume de tus rosas.

A veces quise no soñar contigo,
y cuanto más quería más soñaba,
por tus versos que yo saboreaba,
tú el rico de poemas, yo el mendigo.

Pero yo no adivino lo que invento,
y nunca inventaré lo que adivino
del nombre esclavo de mi pensamiento.

Adivino que no soy tu contento,
que a veces me recuerdas, imagino,
y al írtelo a decir, mi voz no siento.

PRETEXTO LXVI: Sonetos y teatro de Lope

PELÍCULA: https://www.youtube.com/watch?v=M6Php--cg6A

SONETOS DE LOPE EN LA PELÍCULA:
 
https://blocs.xtec.cat/literaturaylengua2010/2010/11/17/los-poemas-de-lope/

INTRAHISTORIA:

http://www.amargolles.net/?p=4100 

http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:ETFSerie4-6DF15A8A-9817-B974-0059-C14975CB34E0&dsID=Documento.pdf 

Polémica con la familia de J. Velázquez y Elena Osorio:

https://insulabaranaria.com/2013/04/12/unos-amores-despechados-y-unos-libelos-ofensivos/  

OTROS HECHOS HISTÓRICOS:

https://elpais.com/ccaa/2012/11/23/madrid/1353628437_869462.html

https://www.leyendasdetoledo.com/marques-de-las-navas-y-el-fantasma/

 

El arte de insultar:

https://lclcarmen1bac.wordpress.com/2018/02/15/quevedo-vs-gongora-el-arte-de-insultar/

Laurencia: 

https://www.contratapa.uy/Archivo/Laurencia-la-honra-en-Fuenteovejuna-uc363

PRETEXTO LXV: DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Visionado entero del primer vídeo:

 

Visionado entero del segundo vídeo:


 

Visionado  hasta el minuto 3:45. del tercer vídeo:




Preguntas de reflexión:

1. ¿ Qué lugares comunes sobre la Mancha desdicen estos fragmentos del documental?
2. ¿ Qué aspectos del libro de Cervantes aparecen mencionados?
3.  ¿ Qué lugares tienen que ver, en cambio, con otros autores y obras estudiadas?

Pretexto LXIV: ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN