viernes, 31 de marzo de 2017
LITERATURA UNIVERSAL III: Cyrano de bergerac : lectura por narices
miércoles, 11 de enero de 2017
LITERATURA UNIVERSAL II: APOCALIPSIS Y BIBLIOTECAS- EL NOMBRE DE LA ROSA
https://www.biblegateway.com/passage/?search=Ap8:2-11:19;&version=RVR1995
http://es.slideshare.net/camargoangie/manuscritos-medievales-del-romnico-al-gtico
El libro :
http://manuscritosmedievales.blogspot.com.es/
http://es.slideshare.net/camargoangie/manuscritos-medievales-del-romnico-al-gtico
El nombre de la rosa:
https://pt.slideshare.net/iremyr/el-nombre-de-la-rosa-ii
https://pt.slideshare.net/Maartaab/el-nombre-de-la-rosa-28172218
https://www.lacavernadeplaton.com/actividadesbis/rosa0910.htm
Relación Apocalipsis y ENR: http://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/lyl/article/view/557/631
martes, 10 de enero de 2017
PRETEXTO LXXI: SOBRE CONJUROS, AFEITES Y ALCOHOLES EN LA CELESTINA
Las Erinias son fuerzas primitivas anteriores a los dioses olímpicos, por lo que no se someten a la autoridad de Zeus. Moraban en el Érebo (o en el Tártaro según otras tradiciones), del que solo volvían a la Tierra para castigar a los criminales vivos; durante su estancia en el inframundo, sometían a los eternamente condenados a torturas sin fin.
Las Erinias solían ser comparadas con las Gorgonas, las Grayas y las Arpías debido a su espantosa y oscura apariencia y al poco contacto que mantenían con los dioses olímpicos. Atormentan a los que hacen el mal, persiguiéndolos incansablemente hasta volverlos locos. En un sentido más amplio, las Erinias representan la rectitud de las cosas dentro del orden establecido, protectoras del cosmos frente al caos.
El río Estigia2 también Éstige o Estige (en griego, Στύξ, Stýx) en la mitología griega constituía el límite entre la tierra y el mundo de los muertos, el Hades, al que circundaba nueve veces. Los ríos infernales: el Estigia (río del odio), el Flegetonte (río del fuego), el Lete (río del olvido), el Aqueronte (río de la aflicción) y el Cocito (río de las lamentaciones) convergían en su centro formando una gran ciénaga. Popularmente se creía que las almas de los difuntos podían cruzar el Estigia en una barca guiada a veces por Caronte y a veces por Flegias, pero la mayoría de las fuentes clásicas afirman que el primero porteaba el Aqueronte y el segundo el Flegetonte. Llegados al inframundo, las almas recibían un premio o un castigo en función de la vida que habían llevado cuando estaban vivos, de forma similar a lo establecido por la mitología del Antiguo Egipto.5
La leyenda también cuenta que el Estigia volvía invulnerable cualquier parte del cuerpo que se sumergía en él. Así, Tetis bañó a su hijo Aquiles en el río y este logró la invulnerabilidad, a excepción del talón por el que su madre lo sujetó al sumergirlo y que se convirtió así en su único punto vulnerable.
En la mitología griega, las Harpías o Arpías (en griego antiguo Ἇρπυια Hárpyia, ‘que vuela y saquea’) eran inicialmente seres con apariencia de hermosas mujeres aladas, cuyo cometido principal era hacer cumplir el castigo impuesto por Zeus a Fineo: valiéndose de su capacidad de volar, robaban continuamente la comida de aquel antes de que pudiera tomarla. Esto las llevó a pelear contra los Argonautas.
En tradiciones posteriores fueron transformadas en genios maléficos con cuerpo de ave de rapiña, horrendo rostro de mujer, orejas de oso y afiladas garras, que llevaban consigo tempestades, pestes e infortunio. Esta es la forma que acabó por imponerse y que ha perdurado hasta la actualidad.
https://es.wikipedia.org/wiki/Hidra_de_Lerna
Los afeites que sacaba por el rostro no es cosa de creer : de estoraque y de jazmín, de limón, de pepitas, de violetas, de menjuí, de alfócigos, de piñones, de granillo, de azofeifas, de neguilla, de altramuces, de arvejas y de carillas y de hierba pajarera; y un poquito de bálsamo que tenía ella en una redomilla, que guardaba para aquel rascuño que tiene por las narices. Esto de los virgos, unos hacía de vejiga y otros curaba de punto. Tenía en un tabladillo, en una cajuela pintada, unas agujas delgadas de pellejos e hilos de cera encerados, y colgadas allí raíces de hojaplasma y fuste sanguino, cebolla albarrana y cepacaballo; hacía con esto maravillas : que , cuando vino por aquí el embajador francés, tres veces vendió por virgen una criada que tenía "
b.- EXTRACTO DEL PRINCIPIO DEL LIBRO:
http://www.literanda.com/extractos/lacelestinaextracto.pdf ( Pág.22)
c.- LIBRO:
https://aix1.uottawa.ca/~jmruano/celestina.moderna.pdf
http://www.jgvaldemora.org/blog/lenguayliteratura/wp-content/uploads/2014/12/antolog%C3%ADa-celestina.pdf
e.- MAGIA:
https://revistas.ucm.es/index.php/DICE/article/viewFile/DICE9494110037A/13122
Comentario fragmento:
https://www.larousse.es/catalogos/soluciones/IJ00478801_9999971206.pdf
http://lenguasanchi.blogspot.com/2013/01/comentario-de-texto-de-un-fragmento-del.html
martes, 13 de diciembre de 2016
viernes, 2 de diciembre de 2016
LITERATURA UNIVERSAL I: Antología lírica grecolatina
INSTRUCCIONES:
1.- Escoge a cuatro de los poetas más importantes de la lírica greco- romana mencionados en las fotocopias ( Safo, Anacreonte, Catulo, Ovidio, Horacio...) y busca en internet un poema representativo de cada uno de ellos-a.2. Debajo del título, pon una ilustración del-a poeta y explica en un par de líneas una mínima biografía y el contexto sociocultural del autor-a y del poema.
3.- Coloca en una línea, el subgénero al que pertenece el poema ( amatorio filosófico- moral, satírico-burlesco...) y cuál crees tú que es el tema principal - sentimiento concreto- que quiere expresar la voz lírica en cada poema. Esta última parte tiene que ser de cosecha propia:)4.- Explica también en un pie de página las palabras que creas que no se entienden del poema o que simplemente necesitan ser explicadas porque no se entiende el contexto.
5.- Comenta también en un pie de página algunos de los recursos literarios que te llaman más la atención de cada poema.
6.- Ocupa una página o dos por cada autor e ilustra tu texto con imágenes representativas.
jueves, 3 de noviembre de 2016
PRETEXTO LXIX: ¡Todo el mundo al suelo !
http://www.rtve.es/noticias/20140325/adolfo-suarez-ultimo-permanecio-pie-23f/903565.shtml
http://www.rtve.es/alacarta/videos/fue-noticia-en-el-archivo-de-rtve/asalto-tejero-congreso-23-1981/392929/ NARRACIÓN CINEMATOGRÁFICA: http://www.auladeletras.net/material/narracin.pdf http://pt.slideshare.net/BeatrizCD/la-narracin-flmica
jueves, 6 de octubre de 2016
PRETEXTO LXVIII: GO AHEAD, SOWETO-MANDELA
AUTOR: Sam Nzima
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/masacre-soweto-jovenes-contra-segregacion-racial_16896
Hector Pieterson: Un niño de 12 o 13 años que se convirtió en la primera víctima mortal icónica
La imagen de su cuerpo siendo llevado en brazos por un compañero (Mbuyisa Makhubo) y su hermana (Antoinette Sithole) llorando al lado, tomada por el fotógrafo Sam Nzima, dio la vuelta al mundo y expuso la crueldad del régimen. Mandela llevaba 12 años encarcelado en 1976. Había sido sentenciado a cadena perpetua en junio de 1964 tras el famoso Juicio de Rivonia y se encontraba cumpliendo su condena en la prisión de máxima seguridad de
http://www.hopecohnprojects.com/peter-magubane
NELSON MANDELA- AUTOBIOGRAFÍA - EL LARGO CAMINO POR LA LIBERTAD
TEXTOS:
1.-
“En Robben Island, o tempo movíase de xeito diferente. Os días convertíanse en semanas, as semanas en meses... O illamento era total. Non tiñamos dereito a periódicos, nin a noticias do exterior. Sabían que a información é o combustible da resistencia, e querían baleirarnos de esperanza.
Neses días escuros, na miña cela de dous metros cadrados, o poema Invictus de William Ernest Henley era o meu refuxio. Cando a fatiga polo traballo forzado na canteira de cal parecía romperme as forzas, repetíame a min mesmo eses versos. Non era só literatura; era unha armadura que me lembraba que, malia estarmos encadeados pola opresión, as nosas mentes seguían sendo libres. Eu era o dono do meu destino”.
2.- "He caminado ese largo camino hacia la libertad. He intentado no flaquear; he dado pasos en falso a lo largo del camino. Pero he descubierto el secreto de que después de escalar una gran colina, uno solo descubre que hay muchas más colinas por escalar. Me he tomado un momento aquí para descansar, para echar una ojeada al glorioso panorama que me rodea, para mirar atrás al camino recorrido. Pero solo puedo descansar un momento, porque con la libertad viene la responsabilidad, y no me atrevo a quedarme atrás. Mi largo camino no ha terminado todavía.
3.- "Para ser libre no basta con despojarse de las propias cadenas, sino que hay que vivir de una manera que respete y potencie la libertad de los demás."
3.- "El resentimiento es como beber veneno y esperar que mate a tus enemigos "
WEBGRAFÍA:
( 10 min- Historia del libro - archivos letra 21)
(21 min-25 min salida Manuscrito) -( 26 min - 28 educación)
INTERTEXTUALIDAD:
https://www.tiposinfames.com/libros/el-largo-camino-hacia-la-libertad/58886/
https://es.wikipedia.org/wiki/William_Ernest_Henley
https://es.wikipedia.org/wiki/Invictus_(poema)
https://www.youtube.com/watch?v=211tsGoram8 ( pt)
https://www.youtube.com/watch?v=BGP7VwD82xs ( esp)
http://www.semana.com/mundo/articulo/mandela-el-rugby-para-unir-sudafrica/367325-3
Uno de los mensajes más poderosos que se desprende del libro es que el perdón no significa olvidar el pasado, sino liberarse del odio que lo ata a uno a ese pasado.
Soweto uprising
https://www.youtube.com/watch?v=uzD8afvUgn4
https://www.youtube.com/watch?v=TN57-pXEfc4
Sugarman
https://www.youtube.com/watch?v=LrASJhkNnmU
https://www.youtube.com/watch?v=vKYEYNX-Eug
Yo soy Malala: http://www.teinteresa.es/mundo/Malala-_Premio_Nobel_0_1227477928.html










