Pretexto 9: Who killed the electric car?

https://vimeo.com/14735400

 

UNA VEZ VISIONADO EL DOCUMENTAL y EN FUNCIÓN DE TU ANÁLISIS PERSONAL SOBRE EL CONTENIDO, ESTOS SON LOS INTERROGANTES Y LOS ASPECTOS CONCRETOS
EN LOS QUE DEBERÍAS REFLEXIONAR,
PROFUNDIZAR Y TRATAR EN TU TEXTO EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVO:

- Discurso de poder:  Lobbies petrolíferos y automovilísticos vs. Concepto de Investigación, desarrollo e innovación para  lograr un avance efectivo al servicio del bienestar de la humanidad.
-¿ Qué significa mercado libre en economía? ¿ Crees que existe realmente un mercado libre? Min. 45 y siguientes.
- Promulgar leyes y derogar leyes: ¿ Al servicio de quién y para qué?.
¿ Piensas que se puede hablar de independencia del poder judicial?


CONSULTA Y RELACIONA TAMBIÉN TU TEXTO CON :

1.- NOTICIAS DE ACTUALIDAD (CUMBRE DE POLONIA):

https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2018/12/03/5c042c7cfdddfff1b48b45f0.html 

https://elpais.com/sociedad/2018/12/01/actualidad/1543686099_558961.html

https://www.clarin.com/mundo/cumbre-polonia-ultima-generacion-puede-frenar-cambio-climatico_0_difXMqGZ8.html

2.-  REFUTACIÓN-CONTRARGUMENTACIÓN ( LITIO Y CARBÓN):

https://www.elconfidencial.com/tecnologia/2017-12-11/baterias-coches-electricos-litio-crisis_1489506/

https://blogs.elconfidencial.com/mercados/lleno-de-energia/2011-05-26/quien-mato-al-coche-electrico_437564/

FUENTES:

http://www.terra.org/categorias/peliculas/quien-mato-al-coche-electrico

https://www.elmundo.es/elmundomotor/2006/07/05/ocio/1152099388.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Who_Killed_the_Electric_Car%3F 

https://blogs.elconfidencial.com/mercados/lleno-de-energia/2011-05-26/quien-mato-al-coche-electrico_437564/

https://nergiza.com/gm-ev1-quien-mato-al-coche-electrico/

3.- PLÁSTICO: https://www.youtube.com/watch?time_continue=503&v=NObL6NyKAQw
https://www.youtube.com/watch?v=0hLWHVnaKhI